不要「揠苗助長」，但也不需要壓制他
經常會有家長很憂慮的問我說，他才九個多月，已經「自己」扶著東西走來走去，會不會太早？會不會Ｏ型腿？
這是個常見的「都市傳說」
幾乎沒有孩子會因為早點走路導致Ｏ型腿。
不要再擔心啦～～～
同樣的。某些孩子會「超前發展」，也不需要阻止他。
例如：要自己吃東西、要自己翻書、要自己拿筆畫畫等等的。
不願意爬，要直接走路等等
不需要逼他，也不用壓抑他（安全與健康考量除外）
例如：
1. 自己要站起來走路的孩子，您也不可能推倒他，叫他多爬點吧？
2. 孩子十個月大就會叫人，也不用叫他閉嘴「不准叫」，「你還太小」ＸＤ
3. 三歲開始算加減法，也不需要禁止他：你太超前了。我不准你那麼厲害！ＸＤＤＤ
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加碼一件事
這幾天有個家長問我，他們家兒子，「不擅長把物品分類」。老師擔心他是不是有某些障礙。
我說：我不太喜歡用「靜態」的方式去評估一個孩子。而喜歡用「動態」的
什麼意思？
我不喜歡用第一次的評估，來懷疑他有問題。
已把物品分類為例。假設這孩子從來沒接受過這樣的學習、教育、訓練。他不會分，很正常啊。重要的是去教他。如果他學了幾個月，都學不會，再來擔心問題。孩子本來就不是什麼都會。孩子是需要學習低～～～
簡單來說：以發展來說。只要孩子有穩定的進步，進步的速度也還可以。通常就沒問題！單次的評估，通常意義有限（當然是指一般健康兒童，有的是本身帶有疾病的，另當別論）
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